战略目标
高效员工
确保员工具备满足学生需求所需的知识和技能.
重点领域
- 有效的 专业学习标准，包括文化能力 ($250,000)
- 指导和发展员工
- 领导力发展 (参与)
- 专业学习社区(plc)
领导力发展及参与
| 财政年度 | 小学校长实习生 | 中学校长实习生 | 小学副校长第一组 | 中学助理校长第1组 | 小学副校长第二组 | 中学副校长第二组 | 总计。 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M | F | M | F | M | F | M | F | M | F | M | F | ||
| FY18 | 3 | 4 | 1 | 3 | 2 | 16 | 10 | 13 | 3 | 19 | 10 | 21 | 105 |
| FY17 | 6 | 9 | 1 | 8 | 4 | 20 | 5 | 19 | 4 | 12 | 5 | 7 | 100 |
| FY16 | 3 | 8 | 2 | 3 | 7 | 9 | 6 | 8 | 5 | 11 | 6 | 5 | 73 |
| FY15 | 5 | 12 | 2 | 3 | 4 | 10 | 6 | 5 | 6 | 14 | 6 | 9 | 82 |
| 总计。 | 17 | 33 | 6 | 17 | 17 | 55 | 27 | 45 | 18 | 56 | 27 | 42 | 360 |
战略目标
劳动力多元化
确保我们的员工代表我们所服务的学生和社区.
重点领域
- 吸引和招聘员工
- 为现有员工开发教学途径 ($422,135)
- 与少数族裔行动团体和员工合作，招聘和提升多元化的员工
SEIU员工现在是教师
| SEIU员工现在是教师 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 比赛 & 种族 | 2014- 2015年招聘 | 百分比 | 2015 - 2016年招聘 | 百分比 | 2016 - 2017年招聘 | 百分比 | 2017 - 2018年招聘 | 百分比 |
| 亚洲 | 5 | 8 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 |
| 非裔美国人 | 8 | 12 | 10 | 16 | 11 | 15 | 8 | 14 |
| 拉美裔 | 8 | 12 | 4 | 7 | 7 | 9 | 8 | 14 |
| 其他 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| 白色。 | 45 | 68 | 43 | 70 | 52 | 69 | 39 | 66 |
| 总计 | 66 | 61 | 75 | 59 | ||||
战略目标
父母的参与
与家长和监护人一起改善学生的学习、发展和健康.
重点领域
- 带有数字学习模块的母门户
- 家长学院课程设置
- 设计面向家长和监护人的多元文化拓展项目(48万)
- 为家长参与中心制定计划，为家庭提供培训和资源
家长学院课程设置
| 家长学院工作坊 | 日期 | 位置 | #参与者 | 其他朗. |
|---|---|---|---|---|
| 户外教育 | 9/7/2017 | 史密斯中心 | 151 | |
| 积极沟通 | 9/18/2017 | 塞内卡湖 | 24 | |
| 目标大学 | 9/25/2017 | 蒙哥马利布莱尔HS | 57 | |
| 学习技巧——患有多动症的学生 | 9/28/2017 | N. 贝塞斯达女士 | 62 | |
| 网络安全和社交媒体 | 10/4/2017 | 布里格斯·钱尼 | 10 | |
| 导航系统 | 10/5/2017 | 胡佛女士 | 25 | 朝鲜文。 |
| 特殊教育过程/伙伴关系(1) | 10/5/2017 | 厄尔B. 伍德女士 | 9 | |
| 培养我能做的孩子 | 10/11/2017 | 塞内卡山谷高中 | 28 | |
| 特殊教育过程/伙伴关系(2) | 10/12/2017 | 厄尔B. 伍德女士 | 5 | |
| 理解Naviance | 10/16/2017 | 罗伯特·弗罗斯特 | 30 | |
| 特殊教育过程/伙伴关系(3) | 10/19/2017 | 厄尔B. 伍德女士 | 7 | |
| 时间在流逝 | 10/23/2017 | 约翰小屋MS | 35 | |
| 特殊教育过程/伙伴关系(4) | 10/26/2017 | 厄尔B. 伍德女士 | 7 | |
| 家长会 | 10/30/2017 | 理查德·蒙哥马利HS | 19 | |
| 目标大学 | 11/2/2017 | 昆斯果园高中 | 15 | |
| 转换服务 | 11/15/2017 | 朱利叶斯·韦斯特 | 3 | |
| 家庭、信仰和学校 | 11/16/2017 | 丘吉尔HS | 7 | |
| SAT vs ACT | 11/29/2017 | 公园女士 | 9 | |
| 网络安全和社交媒体 | 11/30/2017 | 斯莱戈女士 | 12 | |
| 韩国家长工作坊(Portal, Naviance) | 12/7/2017 | 胡佛女士 | 15 | 朝鲜文。 |
| 如何应对家庭作业之争 | 1/10/2018 | 罗莎·帕克斯女士 | 1 | |
| 探索它 | 1/11/2018 | ——惠特曼 | 1 | |
| 学校系统导航 | 1/18/2018 | Takoma Park MS | 2 | 西班牙语 |
| 了解大学录取程序 | 1/22/2018 | Clarksburg HS | 16 | |
| 获得一个快速启动大学…选择 | 1/24/2018 | 塞斯克 | 7 | |
| 正念 | 1/25/2018 | 诺斯伍德HS | 5 | |
| 网络安全和社交媒体 | 1/31/2018 | Dr. 莎莉K. 骑西文 | 9 | |
| 孩子们需要我们了解数字生活 | 2/1/2018 | 罗伯特·弗罗斯特 | 37 | |
| 我们能谈谈吗:大声说出来…… | 2/6/2018 | 摇摆木马 | 4 | 西班牙语 |
| 学校系统导航 | 2/8/2018 | 摇摆木马 | 35 | 越南 |
| 恢复性司法 | 2/12/2018 | 诺斯伍德HS | 1 | |
| 积极沟通 | 2/14/2018 | 银泉MS | 9 | |
| 积极育儿! (第1部分) | 2/15/2018 | 林荫道MS | 17 | |
| 探索它 | 2/21/2018 | 西北HS | 5 | |
| 积极育儿! (第2部分) | 2/22/2018 | 林荫道MS | 15 | |
| 学校系统导航 | 2/26/2018 | 摇摆木马 | 2 | 西班牙语 |
| 夏季就业机会展览会 | 2/28/2018 | 塞斯克 | 73 | 西班牙语 |
| 769 | 7 |
战略目标
社区参与
维持和扩大现有的伙伴关系，以满足学生和家庭在校内外的需要.
重点领域
- 发展商业伙伴关系，为威尼斯官网在线学生提供学徒机会(3.4万美元)
- 建立伙伴关系，支持全区STEM、艺术和职业准备计划
- 为有需要的学生提供书包和学习用品
战略目标
卓越运营
提供高质量的业务系统, 操作, 以及整个学区对学生成功至关重要的支持服务
重点领域
- 为学校分配资源
- 提供21世纪的学习环境
- 升级业务系统($1,432,898)
- 对所提出的计划和倡议进行年度审查和评估
