跳到主要内容

 

总统

 

特殊教育

家长工作坊单张11.8.23.png

特殊教育市民谘询委员会

我们的下一次特殊教育市民谘询委员会(SECAC)会议将于周四举行, 11月16日晚7点.

*会议以虚拟方式进行,并提供口译服务.

我们每月SECAC会议的信息、视频和演示已列于 SECAC网站.

特殊教育市民谘询委员会副本(460 × 280 px).png
互动地图威尼斯官网在线特别教育服务.png
FamilySupportCenter3.png

声明:

加入我们的 家长研讨会 11月8日晚上6点到7点

我们的下一个 SECAC会议 是11月16日晚上7点吗

参加SECAC虚拟会议的时间表:

SECAC 2023-24事件日历 | 西班牙语  

家庭支援中心 2023年秋季的活动

现在招聘: 语言病理学家

部分

家庭支持

威尼斯官网在线

特殊教育办公室
Ms. 戴安娜K. 怀尔斯,副警司:    (240) 740-3042 

特殊教育办公室
Ms. 布伦达B. 布朗,副警司助理: (240) 740-3038 

特殊教育服务部
夫人. 基亚·米德尔顿-墨菲,代理主任:         (240) 740-3900

学前教育,特别课程和相关服务部
夫人. 艾米年代. Cropp导演: (240) 740-3880 

业务、财政和信息系统司
夫人. 朱莉年代. 大厅,导演: (240) 740-3850 

中央安置组
Ms. 乔安妮·C. 霍夫曼,主管: (240) 740-3830

决议 & 合规部门
Mr. 兹维·格雷斯曼,主管: (240) 740-3230 

家庭支援中心
Ms. MaryBeth Mantzouranis: (240) 753-9487

MSDE家庭支持 部分 家庭支援及争议解决科, 回应家长的查询, 协助家长了解马里兰州的早期干预和特殊教育系统, 并为家长提供学校系统的资源. 

马里兰州教育部、早期干预及特殊教育服务 

Mr. 肯·赫多克,家庭支持服务部科长:(410) 767-0255或Kenneth.hudock@maryland.政府 

频繁的访问

欢迎来到特殊教育办公室

特殊教育办公室(OSE)的使命是提供, 实现, 并监督为残疾学生提供从出生到21岁的无缝连续服务的情况, 为上大学做准备, 职业生涯, 社区准备. OSE支持学校通过IEP过程和学生的教育支持家庭,以确保每个残疾学生的成功.

威尼斯官网在线为所有需要特殊教育及相关服务的残疾学生提供免费适当公共教育. 

 

服务

威尼斯官网在线支持家庭的服务

አማርኛ | 中文 | 法语 | 嘻嘻哈哈 | 西班牙语 | tiếng Việt

为了支持威尼斯官网在线战略规划框架的核心价值和 残疾人教育改善法案 of 2004 (IDEA), OSE致力于促进所有残疾学生的学习成绩和社会情感成功. 家长/监护人是学校工作人员通过个性化教育计划(IEP)决策过程规划学生服务的重要合作伙伴. 有关残疾学生安置的所有决定将由IEP小组与家长/监护人根据《威尼斯官网在线》的要求合作作出 联邦残疾人教育法.

服务诞生至21世纪

 
 
学校年龄:
                     

威尼斯官网在线家庭支持中心

威尼斯官网在线家庭支持中心 寻求:

  • 增加家长在早期干预和特殊教育决策过程中的参与.
  • 通过信息和培训增加合作关系.
  • 协助家庭解决有关孩子教育的问题并作出明智的决定.
  • 提供有关残疾、学校系统和社区资源的信息.

 

家庭支援及争议解决处

MSDE家庭支持科 家庭支援及争议解决科, 回应家长的查询, 协助家长了解马里兰州的早期干预和特殊教育系统, 并为家长提供学校系统的资源.

特殊教育州投诉解决程序

州投诉表格 (生育- 3个体化家庭服务计划,如延长则为4个体化家庭服务计划)

州投诉表格 (3 - 21个别家庭服务计划)

申请调解/正当程序表格

为特殊教育纠纷提供免费或收费低廉的协助

有关程序保障的家长资料系列

程序保障/家长权利小册子

家长关于特殊教育投诉的常见问题指南

特殊教育调解常见问题家长指南

关于特殊教育正当程序投诉的常见问题家长指南

IDEA争议解决程序比较表

 

欺凌、骚扰或恐吓事件报告 

收到后 威尼斯官网在线表格230-35,欺凌,骚扰或恐吓报告表格, 学校校长/指定人员必须立即进行适当的, 可靠的, 公正的调查. 调查必须通过填写此表格进行记录. 校长/指定人必须使用此表格, 威尼斯官网在线表格230-36,欺凌,骚扰或恐吓调查表格, 及时和适当地调查欺凌报告, 骚扰, 或者恐吓符合正当法律程序的权利, 在收到报告表后的两个工作日内或尽可能及时地通知学校行政或行政指定人员.